ANTECEDENTE: En un cubo de 40 cms. de arista, cada estudiante, debe construir
un soporte arquitectónico cuyo programa sea la
construcción de la(s) emoción(es) que el
estudiante experimentó frente a la obra estudiada. Se pretende que el
estudiante, a partir de las emociones que le suscitó la obra estudiada,
construya un cuerpo arquitectónico, en que el habitante de dicho cuerpo
experimente las mismas emociones producidas por la obra estudiada., de modo tal
que el sustento de la propuesta sea la emoción.
La escala
de trabajo de cada cubo, será determinada por cada estudiante.
El cubo inicial de 40 cms. de arista,
puede ser, de acuerdo a la propuesta de cada estudiante, girado, desplazado,
rotado, virtualizado, etc. siguiendo las leyes de la geometría propia del cubo,
pero siempre, dejando alguna huella o signo que explicite el cubo inicial.
No hay comentarios:
Publicar un comentario